Evropská unie

Žáci 8. ročníku vypracovávali pracovní list, který se týkal členství států v Evropské unii. Seznámili se s členskými státy EU, poznali zakládající státy, zjistili období, kdy které státy do EU vstoupily a jakou měnu tyto státy používají, pracovali s rozlohou států. Rozvíjeli matematickou gramotnost mimo výuku matematiky - zopakovali si práci s daty, časovou osou, grafy a tabulkami, procvičili si znalost římských číslic. PL sloužil k doplnění a prohloubení učiva o významu evropské integrace.